Pesquisa no ensino superior no Chile: Uma perspectiva sobre padrões de publicação e questões emergentes

Resumo

No contexto de um aumento nos últimos anos no Chile na produção de conhecimento na área de estudos de ensino superior, este artigo procura desvendar algumas das tendências nesta produção, bem como os principais tópicos de pesquisa ela aborda. Para fazer isso, o número e a distribuição institucional dos projetos de investigação financiados na área são revistos, uma análise bibliométrica das publicações no campo na Web of Science (WoS) e Scopus é apresentado, e uma análise de conteúdo dos trabalhos indexados em WoS e Scopus, todos para o período de 2005 a 2015. Nossos resultados mostram uma clara tendência ascendente no número de projetos financiados e artigos publicados. As capacidades de pesquisa neste campo mostram-se distribuídas através de várias universidades em todo o Chile e envolvem não apenas escolas e faculdades de educação, mas também outras unidades de diversos campos disciplinares e profissionais. Os temas que emergem da análise de conteúdo podem ser agrupados em quatro áreas principais de pesquisa: currículo, ensino e aprendizagem; trajetórias e experiências dos alunos; profissão acadêmica; e políticas de ensino superior.