Liderazgo que responde a los contextos: análisis del liderazgo de directores en el contexto

Resumen

Se reconoce ampliamente la importancia del contexto y de lo mucho que influye efecto en los liderazgos. Un gran número de estudios descriptivos han registrados elementos comunes en el trabajo de los directores la escuela. Es menos estudiado, sin embargo, las diferentes formas de liderazgo de los directores en relación a el contexto en el que trabajan. El propósito de este estudio fue identificar las variaciones transnacionales en contextos específicos que influyen en los estilos de dirección de los directores, así como investigar la manera en cómo responden a los cambios contextuales. Entrevistas estructuradas y en profundidad se llevaron a cabo con doce consejeros - seis de ellos de diferentes regiones de Suecia y los otros seis del estado de Wisconsin, EE.UU.. Los resultados muestran que el trabajo de los directores es, paradójicamente, similar y diferentes. Los directores describen las prioridades comunes en el trabajo, retos y como los cambios en el contexto afectan sus prácticas. Sin embargo, las diferencias de tamaño el barrio, la organización cultural, características de la comunidad y la ubicación geográfica influyen significativamente en sus prácticas de liderazgo. A pesar de sus desafíos, todos los directores respondieron a los cambios en el contexto de sus trabajo. El estudio proporciona ejemplos de el liderazgo de los directores sobre el terreno, y sustenta la idea que el liderazgo es si están influenciadas e influyen en el contexto. El estudio también refuerza la teoría de los liderazgos sensibles al contexto, que es sustentada por los autores.