Visibilidade e poder das mulheres em instituições universitárias:

Autores

  • Marita Sanchez-Moreno Universidad de Sevilla
  • Marina Tomás Folch Universidad Autónoma de Barcelona
  • José Manuel Lavié Martinez Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v21n32.2013

Palavras-chave:

universidades, Espanha, gênero.

Resumo

Este artigo propõe o debate a respeito da presença e visibilidade das mulheres em postos de responsabilidade na gestão universitária bem como o carácter que adopta o exercício do poder nas mulheres responsáveis de unidades organizativas de instituições de educação superior. Para isso se apresenta os resultados de uma indagação desenvolvida mediante um estudo descritivo em duas universidades públicas espanholas. A análise foi realizada mediante a informação obtida através de três instrumentos de recolhida de dados: entrevistas semi-estruturadas, análise de lugares  Site institucionais e grupos de discussão. Os resultados obtidos revelam que a visibilidade e o exercício do poder são aspectos que têm uma relação direta com o gênero. A existência de certa invisibilidade das mulheres nas duas universidades espanholas estudadas aparece como consequência das características socio-culturais que têm impregnado a vida das académicas.

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Biografia do Autor

Marita Sanchez-Moreno, Universidad de Sevilla

Doctora en Ciencias de la Educación y Profesora Titular -Acreditada CU-de la Universidad de Sevilla. Profesora visitante de instituciones como la Lynch School of Education (Boston), de la Universidad de Nothwestern (EEUU), el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (México),  de Universidad de Manchester, (Reino Unido) y de la Universidad de Deakin (Melbourne, Australia). Su campo de especialización es el estudio de  las organizaciones educativas de educación superior, y en particular, los procesos de liderazgo,  género y cultura. Ha dirigido varios proyectos de investigación subvencionados, los más recientes sobre La mujer en la dirección y gestión de las organizaciones universitarias, sobe Buenas prácticas de gestión en las organizaciones universitarias y sobre Formación de gestores para el gobierno y la gestión de la universidad

Marina Tomás Folch, Universidad Autónoma de Barcelona

Maestra, licenciada en Pedagogía y Doctora en ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Ha escrito numerosos libros y artículos en revistas españolas e internacionales. Profesora Titular de la Universidad Autónoma de Barcelona. Dirige desde 1999 el equipo de Gestión del cambio que ha llevado a cabo diferentes investigaciones regionales, nacionales y europeas sobre el liderazgo, el género, la innovación y el cambio de cultura en la Universidad. Es autora de artículos nacionales e internacionales en revistas de prestigio sobre dichas investigaciones.

José Manuel Lavié Martinez, Universidad de Sevilla

Es doctor en Ciencias de la Educación y profesor en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Sus líneas de trabajo e investigación giran en torno a temáticas relacionadas con el trabajo colaborativo del profesorado, la innovación educativa y el género, temas todos ellos sobre los que ha publicado en diversas revistas

Publicado

2013-04-08

Como Citar

Sanchez-Moreno, M., Tomás Folch, M., & Lavié Martinez, J. M. (2013). Visibilidade e poder das mulheres em instituições universitárias:. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 21, 32. https://doi.org/10.14507/epaa.v21n32.2013

Edição

Seção

Articles