Optando por sair-se: Os pais que criam espaços de disputa para desafiar os testes padronizados

Resumo

Nós exploramos a forma como o movimento de optando por sair-se (opting out) respondeu à combinação de políticas federais estritas e fracas com frequência variável  implementação dessas políticas entre os estados. As lacunas entre as expectativas da lei federal NCLB e as respostas estaduais para atender às demandas criaram ambigüidade política. Os pais que se opõem a testes padronizados têm reconhecido as tensões resultantes e falta de atenção dos sistemas de ensino estaduais como um vácuo político cheio de oportunidades para a resistência. Nós examinamos como os pais tomaram a ambigüidade política através da criação de espaços de disputa/lugares para exercitar agência em ambientes políticos restritos em que os movimentos populares podem desafiar a autoridade política e tomar medidas. Conclui-se, verificando se estas áreas de litígio são sustentáveis e se os resultados das políticas geradas em espaços disputas são razoavelmente justa.