Disparidades no financiamento escolar e a situação difícil das crianças latinx

Resumo

Este artigo fornece uma decomposição sistemática das disparidades no financiamento escolar por raça e etnia usando dois novos recursos de dados. Em primeiro lugar, usamos um painel de dados de nível distrital nacional do School Finance Indicators Database para avaliar disparidades recentes (2012-2017) na receita escolar e gastos por raça, além da pobreza, em todos os estados e em estados selecionados. Em seguida, usamos os dados do National Education Cost Model (NECM) para avaliar as disparidades nos gastos em relação às estimativas dos “custos” de obtenção da média nacional de resultados dos alunos para determinar as diferenças raciais nas lacunas entre os gastos atuais e os custos dos resultados equitativos. À medida que as ações do Latinx aumentam, os gastos por aluno e as receitas diminuem, respectivamente, em cerca de 4% a 7% para distritos que são aproximadamente 100% Latinx em comparação com aqueles que têm poucos ou nenhum aluno Latinx, controlando para a pobreza. Mais impressionante, ao controlar a pobreza, um distrito que é 100% Latinx tem quase 2,5 vezes mais probabilidade de ser financeiramente desfavorecido do que um distrito 0% Latinx (tem receita <90% da média do mercado de trabalho e pobreza maior que 120% ), ao controlar para a pobreza e 28,5 vezes mais provável quando não controlar para a pobreza. Finalmente, os gastos são menos adequados para atingir os resultados médios nacionais, entre os estados, em distritos que atendem a uma parcela maior de alunos Latinx.