Perspectivas globales sobre políticas de rendición de cuentas de los profesores: Una introducción

Resumen

En esta edición especial, "Perspectivas globales sobre las políticas de responsabilidad del profesor de High Stakes" examinar un conjunto diversificado de políticas centrado en la rendición de cuentas de los profesores, incluidas las ideas subyacentes, y los contextos culturales y socioeconómicos de estas políticas, así como los Sus efectos sobre los profesores 'trabajo, la profesión docente y el ambiente educativo más amplio. Mientras estos artículos destacan la influencia de la "cultura de pruebas globales" en los sistemas educativos en todo el mundo, también demuestran la necesidad de entender los sistemas de responsabilización como específicos del contexto. Como tal, pedimos a los estudiosos que consideren los contextos sociales, históricos, políticos y geográficos dentro de los cuales su investigación se sitúa y promueva la agenda de investigación que analice las respuestas y los efectos específicos que las políticas de responsabilidad producen en diferentes configuraciones regulatorias. Este artículo introductorio, en primer lugar, aclara el enfoque principal y el marco conceptual de la cuestión especial y, en segundo lugar, presenta una visión general de los trabajos incluidos en la cuestión y sus principales contenidos.