Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
, University of Missouri-Columbia
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 12 (2004) - Articles
Comparison of Academic Development in Catholic versus Non-Catholic Private Secondary Schools
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 12 (2004) - Articles
Public Policy and the Shaping of Disability: Incidence Growth in Educational Autism
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 12 (2004) - Articles
What predicts the mobility of elementary schoolleaders? An analysis of longitudinal data in Colorado
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 11 (2003) - Articles
Teacher learning in context: The special case of rural high school teachers
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 7 (1999) - Articles
Demonstrated Actions of Instructional Leaders
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 20 (2012) - Articles
Actividades de aprendizaje profesional en contexto: Una encuesta a nivel estatal con maestros de escuelas secundarias de matemáticas
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 20 (2012) - Articles
La relación entre el diseño de políticas, el contexto y la aplicación de los planes de integración
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 23 (2015) - Articles
¿Pueden los estudiantes por ellos mismos reducir la brecha en el logro académico por origen socioeconómico a través de su propia perseverancia y un mayor tiempo dedicado al aprendizaje?
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 15 (2007) - Articles
Bureaucratic discretion and alternative teacher certification: understanding program variation in Missouri.
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 8 (2000) - Articles
Statewide Professional Development Conference
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 24 (2016) - Articles
El rendimiento académico de jóvenes de Competencia Limitada de Inglés (LEP) en Nuevos y Establecidos Estados de Inmigrantes: Lecciones de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP)
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 25 (2017) - Articles
Examinando las percepciones de padres de familia emigrantes sobre el ambiente de una escuela nueva de inmersión de lengua: Un crítico análisis utilizando “Pensando con Teoría”
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